出版社:浙江教育出版社
年代:2013
定价:7.0
本书以反思为纽带,按课时编写。强调练习的基础性(夯实基础)、选择性(适当体现差异)、可操作性(方便使用)和应用性(学以致用)。
1.认识图形(二)
2.20以内的退位减法
3.分类与整理
4.100以内数的认识
5.认识人民币
6.100以内的加法和减法(一)
7.找规律
8.总复习
期末综合训练
部分参考答案
《小学数学课时特训(一年级下 R)》特色:
同步——与浙教版《数学》教材的教学进度同步,分课时编写。
多样——在练习的设计上,强调题型的丰富多样。既有与教材配套的基础题,也有动手动脑的操作题,还有需要灵活运用知识解决的拓展题。这样,不仅帮助你夯实了基础,也满足了不同程度的同学的需要。
反思——每课时都有一两个随题的反思。如难点、重点,告诉你应如何突破,容易出错的地方,提醒你要特别留意,有时是通过一个点拔,让你学会一种解题方法,有时是通过一个提问,让你学会自我整理与复习,有时是通过一个提醒,让你试着养成良好的学习习惯……
自评——每个单元训练后都有一个单元自评表,让你了解自己在这一单元的学习情况。期末综合训练后有一个综合自评表,从中可以看看自己做得如何。
丁杭缨, 袁茗香, 袁晓萍, 蔡武娟, 潘红娟, 黄升昊, 编写
潘红娟, 陈春良, 袁茗香, 丁杭缨, 袁晓萍, 蔡武娟, 黄升昊, 编写
蔡武娟, 丁杭缨, 沈彩虹, 袁茗香, 袁晓萍, 潘红娟, 黄升昊, 编写
袁晓萍, 丁杭缨, 沈彩虹, 袁茗香, 潘红娟, 蔡武娟, 黄升昊, 编写
蔡武娟, 编写
黄升昊, 编
袁晓萍, 编写
丁杭缨, 沈彩虹, 袁茗香, 袁晓萍, 潘红娟, 蔡武娟, 黄升昊, 编写
袁晓萍, 编写