乡村学校“家文化”实践策略

书籍简介:

本书是根据乡村学校家文化的建设理论，结合苏洪小学教师队伍的具体建设实践方面做出的一些努力，撰写而成，以期为广大乡村学校教师队伍建设管理者提供一个参考的样例。其中的事例，都是源自于乡村的鲜活事实，非常有代表性。全书汇集了乡村学校家文化建设理论、家文化集体活动、家文化建设策略、家文化研究成果、教师个案成长体会、教师团队合作游戏和教师团队的一些故事。

书籍规格:

书籍信息归属:

乡村学校“家文化”实践策略是吉林大学出版社于2016.9出版的中图分类号为 D669.1 的主题关于 农村学校－家庭文化－研究－中国 的书籍。