书籍简介:

本书从儿童出发，以校本课程为载体，以综合、实践的方式来指导儿童做数学、学数学、理解数学，培养儿童探究和创新意识，学习科学研究方法，发展综合应用的能力。注重综合性，不仅体现多学科地整合；还体现个人、社会、自然地整合；体现科学、艺术、道德的整合。体现开放性，关注儿童个性化学习，关注多元化的评价，活动设计大多是没有固定答案的开放性问题情境，教材中没有固定答案，鼓励学生自主探索，寻求问题解决。

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书籍详细信息
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	9787305146961 如需购买下载《别样》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	南京	出版单位	南京大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	30.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数	148	印数

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书籍信息归属:

别样是南京大学出版社于2015.1出版的中图分类号为 G623.502-53 的主题关于小学数学课－教学研究－文集的书籍。