统计专业教学法

统计专业教学法教材开发方案说明

一、统计专业教学法教材开发背景、目标及依据

（一）开发背景

（二）开发目标

（三）开发依据

二、统计专业教学法教材开发思路和方法说明

（一）统计专业教学法教材的开发思路

（二）方法说明

第一部分 统计专业教学特点分析

一、统计行业现状与发展趋势分析

（一）统计行业现状分析

（二）统计行业的发展趋势分析

二、统计专业的应用领域、学生就业方向及能力要求

（一）统计专业的应用领域

（二）统计专业学生的就业方向及能力要求

三、中职统计专业分析

（一）中职统计专业的特点与课程设置现状

（二）中职统计专业教学现状及应对策略

（三）中职学校学生特点分析

四、统计专业教学目标和教学内容的确定

（一）教学目标

（二）教学内容的确定

五、统计专业教学模式与环境创设

（一）传统统计教学模式已不能适应新形势下统计人才培养的要求

（二）多媒体技术在统计专业教学中的应用

（三）统计专业的教学环境创设

笫二部分 统计专业教学法范例

一、案例教学法

（一）案例教学法简介

（二）案例教学法应用于统计教学

（三）案例教学法的优缺点

（四）案例教学法应用实例

二、比较教学法

（一）比较教学法的概念与特点

（二）比较教学法的形式

（三）比较教学法的应用实例

（四）比较教学法的优点

（五）应用比较教学法需注意的问题

三、演示教学法

（一）演示教学法的概念

（二）演示教学法的作用

（三）演示教学法在统计教学中的具体应用

（四）演示教学法案例：利用Excel进行统计运算

（五）应用演示教学法需要注意的问题

四、项目教学法

（一）项目教学法的概念及产生

（二）项目教学法的教学设计过程

（三）项目教学法的特点

（四）项目教学法在统计教学中的实践运用

（五）项目教学法的效果评价

（六）开展项目教学法需要注意和解决的问题

五、引导文教学法

（一）引导文教学法简介

（二）引导文教学法应用于统计教学

（三）引导文教学法在统计教学中的实践应用

（四）引导文教学法的优缺点

（五）引导文教学法案例展示

《教育部和财政部中等职业学校教师素质提高计划成果：统计专业教学法》是教育部和财政部“中等职业学校教师素质提高计划”中“统计专业师资培养培训方案、课程和教材开发项目”的成果之一。
本书主要内容包括：统计专业教学法教材开发方案说明；统计专业教学特点分析（统计行业现状与发展趋势分析，统计专业的应用领域、学生就业方向及能力要求，中职统计专业分析，统计专业教学目标和教学内容的确定，统计专业教学模式与环境创设）；统计专业教学法范例（案例教学法、比较教学法、演示教学法、项目教学法和引导文教学法）。
本书可作为中等职业学校统计专业教师培训用书，也可作为相关技术师范类学校教学用书。