印痕

书籍简介:

本书为一部初中语文教育研究作品。是作者在教育教学方面的工作经验总结。作者根据多年教学经验，从教学、班级管理、学校管理等方面详细地介绍了教学工作中的见解和发现，记录班主任工作中的心得体会，管理工作中的独特见解。帮助和引领更多学子健康和谐地走向更高更广的天地，实现“教学相长”“师生双赢”的育人、发展目标。引导学生如何学习语文，怎么学语文，学习语文的方法，怎样运用语文，使学生能更简单的去学习语文。

书籍规格:

书籍信息归属:

印痕是团结出版社于2018.7出版的中图分类号为 G633.302 的主题关于 中学语文课－教学研究－初中 的书籍。