经济数学
经济数学封面图

经济数学

刘洪宇, 主编

出版社:中国人民大学出版社

年代:2012

定价:39.8

书籍简介:

本书为高等职业院校经济和财经类专业学生编写,培养学生能够正确运用微积分、线性代数、概率论与数理统计的相关知识和计算软件,分析和解决经济领域工作中常见的问题,能在财务会计、金融证券、经济统计、市场营销等经济工作中进行简单的经济建模和经济分析,同时为专业学习提供必备的数学工具,也可以作为经济领域工作的其他人员作为常见经济分析的工具书。

书籍目录:

第一章 数据分类统计与分析  第一节 职工工资分组核算问题及解决方案  第二节 使用Excel进行职工工资分组核算  第三节 成本分类核算典型案例  第四节 进一步学习的数学

第一章 数据分类统计与分析 第一节 职工工资分组核算问题及解决方案 第二节 使用Excel进行职工工资分组核算 第三节 成本分类核算典型案例 第四节 进一步学习的数学知识:集合第二章 增长率的计算与比较 第一节 增长率和平均增长率问题及解决方案 第二节 使用Excel计算增长率 第三节 与增长率相关的典型案例 第四节 进一步学习的数学知识:函数第三章 边际成本和收益的计算 第一节 边际成本问题及解决方案 第二节 微软数学使用初步 第三节 边际分析典型案例 第四节 进一步学习的数学知识:导数第四章 最优方案的分析与选择 第一节 最大利润问题及解决方案 第二节 使用微软数学讨论极值问题 第三节 极值问题典型案例 第四节 进一步学习的数学知识:极值与最值第五章 总成本和总收入的计算 第一节 总收入计算问题及解决方案 第二节 使用微软数学求积分 第三节 总量问题典型案例 第四节 进一步学习的数学知识:积分第六章 多因素方案的分析与选择 第一节 最小成本最大收益问题及解决方案 第二节 使用微软数学讨论多元极值 第三节 多元极值问题典型案例 第四节 进一步学习的数学知识:多元微分学第七章 常微分方程与经济决策 第一节 国内生产总值问题及解决方案 第二节 使用微软数学求解微分方程 第三节 路线问题典型案例 第四节 进一步学习的数学知识:常微分方程第八章 投入产出模式建立与决策咨询 第一节 总产值价值形成问题及解决方案 第二节 使用Excel求解投入产出问题 第三节 投入产出问题典型案例 第四节 进一步学习的数学知识:线性代数初步第九章 最优配置与最佳效果分析 第一节 安排生产问题及解决方案 第二节 使用Excel求解线性规划 第三节 最优配置问题典型案例 第四节 进一步学习的数学知识:单纯形法第十章 寻找效益最大化的方法路径 第一节 机会成本计算问题及解决方案 第二节 对偶问题典型案例 第三节 进一步学习的数学知识:对偶单纯形法第十一章 概率计算与成果因素分析 第一节 彩票设计问题及解决方案 第二节 使用Excel进行概率计算 第三节 可能性与机遇问题典型案例 第四节 进一步学习的数学知识:概率初步第十二章 经济预测与趋势分析 第一节 顾客市场分布与预测问题及解决方案 第二节 使用Excel进行经济预测 第三节 发展趋势与预测典型案例 第四节 进一步学习的数学知识:数理统计第十三章 博弈论与最佳策略分析 第一节 薪酬调整与资源配置的最佳策略 第二节 囚徒困境中的合作与背叛 第三节 进一步学习的数学知识:博弈论第十四章 权重分析与方案比较 第一节 风险投资项目评估问题及解决方案 第二节 使用Excel求解层次分析法问题 第三节 涉及权重的典型案例 第四节 进一步学习的数学知识:层次分析法第十五章 决策方案的路线与选择 第一节 决策问题及解决方案 第二节 使用Excel构建决策树 第三节 决策路线图典型案例一 第四节 进一步学习的数学知识:决策论附录一 标准正态分布表附录二 设计图纸参考答案参考文献

内容摘要:

经济数学作为高职院校经济和管理类专业的一门公共基础课,是学习经济、管理类课程的先导课程,也是解决专业实际问题的有效工具。由刘洪宇主编的《经济数学(21世纪高职高专规划教材)/财经类专业基础课系列》编写宗旨是以应用为目的,紧密结合经济、管理类专业常见的实际问题,系统介绍相关的数学思想和数学工具,结合数学计算软件的使用方法,培养学生正确运用微积分、线性代数、概率论和数理统计的相关知识解决经济领域工作常见问题的能力,使学生能在财务会计、金融证券、经济统计、市场营销等相关工作中进行简单的经济建模和经济分析。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787300155517
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出版地北京出版单位中国人民大学出版社
版次1版印次1
定价(元)39.8语种简体中文
尺寸26 × 19装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

经济数学是中国人民大学出版社于2012.5出版的中图分类号为 F224.0 的主题关于 经济数学-高等职业教育-教材 的书籍。