数学课程标准学习内容探新

书籍简介:

本书是为小学教师继续教育和教师实施课程标准自主学习用书而编写的。内容包括“数感”、“符号感”、“空间观念”、“统计观念”等。

书籍规格:

书籍信息归属:

数学课程标准学习内容探新是武汉大学出版社于2004.出版的中图分类号为 G623.502 的主题关于 数学课－教学研究－小学－师资培训－教学参考资料 的书籍。