学校社会工作服务设计

书籍简介:

社工在了解儿童生理、心理发展规律基础上，遵循社会工作价值理念，运用社工专业知识和方法，在学校中开展社工服务。本书以“自然教育”为切入点，启发学生在实践体验中学习环保知识、社交技能、团队协作等，最终实现学生能力提升以及对自我成长的思考。本书对于满足学儿童青少年需求，开展儿童社工活动有一定参考价值。

书籍规格:

书籍信息归属:

学校社会工作服务设计是四川大学出版社于2019.12出版的中图分类号为 G40-052 的主题关于 学校－社会服务－研究－中国 的书籍。