中小学音乐教学模式研究

书籍简介:

本书基于音乐教学的视角，以中小学生为研究对象，研究了音乐教学模式的定义、音乐课堂教学模式的类别等方面的内容，以开展音乐的审美实践活动为起点，以促进教师改进教学的观念和形式的指导下，归并提炼了音乐课堂教学的模式，并根据中小学生的自身特点，采用因材施教的方法，对音乐教学模式进行了较为深入的研究，同时开展了一系列实验教学。

书籍规格:

书籍信息归属:

中小学音乐教学模式研究是吉林美术出版社于2019.6出版的中图分类号为 G633.951.2 的主题关于 音乐课－教学模式－教学研究－中小学 的书籍。