儿童少年身心发育规律与体育教学

书籍简介:

本书从运动人体科学的角度阐述了人体发生、生长、发育的过程，对体育教学和体育锻炼如何促进和提高儿童少年身心发育水平进行了探索，并重点对小学、初中、高中体育教学方法与手段的设计提出建议。

书籍规格:

书籍信息归属:

儿童少年身心发育规律与体育教学是人民体育出版社于2010.12出版的中图分类号为 G633.962 的主题关于 体育课－教学研究－中小学 的书籍。