基于学生发展的高中英语教学

书籍简介:

本书展示一位英语教师对英语教育本质的思考与探索。教育是师生间情感与心灵的联结。多年教学实践作者认识到教学方式对学生发展的关键作用，选取多模态合作探究的方式，引导学生通过自主、合作、探究学习建构知识，发展能力。运用多元智能理论设计课内外学习活动。学科教学中德育、美育和文化意识培养的途径是课堂教学中润物细无声的渗透。培养学科素养是本书的重点内容。以阅读教学为例描述培养批判性思维的能力；语言能力是英语教学重要目标，是其他能力的基础。以读写结合为例展示写作教学中学习能力的培养。以听说教学为例，展示利用开放资源、线上、线下混合式学习，发挥技术在学科教学中的作用。

书籍规格:

书籍信息归属:

基于学生发展的高中英语教学是首都师范大学出版社于2019.7出版的中图分类号为 G633.412 的主题关于 英语课－教学研究－高中 的书籍。