出版社:中国人民大学出版社
年代:2013
定价:30.0
本教材为项目化教学教材,分为六个项目,17个子项目,具体内容包括识别培训与开发(任务1识别培训与开发知识;任务2理解培训与开发岗位职责)、分析培训需求(任务1掌握培训需求分析的程序;任务2把握培训需求分析的层次;任务3运用培训需求分析的方法)、制定培训与开发计划(任务1确定培训目标;任务2确定培训对象和内容;任务3选择培训师和培训机构;任务4选择培训方法和形式;任务5确定培训经费;任务6制定培训计划)、组织和实施培训(任务1组织和实施内部培训;任务2组织和实施外部培训)、评估培训效果(任务1设定培训效果评估目标;任务2制定培训效果评估方案并实施评估;任务3撰写培训效果评估报告)、制订培训与开发管理制度(任务1起草培训与开发管理制度)。
项目1 识别培训与开发
任务1 识别培训与开发知识
任务2 理解培训与开发岗位职责
项目2 分析培训需求
任务1 掌握培训需求分析的程序
任务2 把握培训需求分析的内容
任务3 运用培训需求分析的方法
项目3 制定培训与开发计划
任务1 确定培训目标
任务2 确定培训对象和内容
任务3 选择培训师和培训机构
任务4 选择培训方法和形式
任务5 确定培训经费
任务6 制定培训计划
项目4 组织和实施培训
项目1 识别培训与开发
任务1 识别培训与开发知识
任务2 理解培训与开发岗位职责
项目2 分析培训需求
任务1 掌握培训需求分析的程序
任务2 把握培训需求分析的内容
任务3 运用培训需求分析的方法
项目3 制定培训与开发计划
任务1 确定培训目标
任务2 确定培训对象和内容
任务3 选择培训师和培训机构
任务4 选择培训方法和形式
任务5 确定培训经费
任务6 制定培训计划
项目4 组织和实施培训
任务1 组织和实施内部培训
任务2 组织和实施外部培训
项目5 评估培训效果
任务1 设定培训效果评估目标
任务2 制定培训效果评估方案并实施评估
任务3 撰写培训效果评估报告
项目6 制定培训与开发管理制度
任务 起草培训与开发管理制度
附 录
附录一 培训管理适用表格
附录二 员工培训中常用的游戏
参考文献
本教材基于“以岗位需要为导向,以职业标准为依据”的设计理念,按照人力资源管理职业标准,“以工作任务为项目,以实践操作为手段”,将企业的人力资源培训与开发工作任务模块化,进而将工作任务模块进一步转换为学生的学习项目。为了便于学生实训,设计了一个总项目,即以学校教师培训与开发工作为主线来贯穿整个教材内容,每个教学单元都设计了相应的训练任务,让学生能够模拟学校教师培训与开发过程中的典型工作任务开展训练,同时围绕训练任务以“必须、够用”的标准来阐述理论知识,并给出了评价学生训练任务完成质量的指标,从而真正实现了“做中学”的要求。
书籍详细信息 | |||
书名 | 人力资源培训与开发站内查询相似图书 | ||
9787300182520 如需购买下载《人力资源培训与开发》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 北京 | 出版单位 | 中国人民大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 30.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
人力资源培训与开发是中国人民大学出版社于2013.11出版的中图分类号为 F241 的主题关于 人力资源管理-高等职业教育-教材 的书籍。