书籍简介:

《青少年小说中的身份认同观念：对话主义构建主体性》是当代西方儿童文学新论译丛中的一部。全书以巴赫金和拉康的文艺学理论相对照，从青少年小说中作者叙述的“本我”与“自我”的差异性寻找作者建构人物对话的结构脉络，梳理对话主义在小说建构中的主体性作用，解构“本我”与“自我”在对话主义理论中的各种差异，重构作者在小说作品中所隐喻的身份认同观念。本书是较前沿的西方当代文学理论，专业性较强，理论分析层分缕析，深刻透彻，尤其适合青少年文学研究者与创作者学习、参考是十分难得的儿童文学理论书。

作者介绍:

罗宾·麦考伦，澳大利亚新生代青年学者，麦考利大学讲师、博士。

书籍目录:

第一章导言

第二章主体间性的表现形式：复调叙事技巧

第三章对话主义与主体性：双重性与自我的追寻

第四章异化和逾越：主体性的社会构建

第五章主体性、认知和确定性

第六章主体性与历史

第七章主体性的文本和话语建构(一)：非文学体裁

第八章主体性的文本和话语建构(二)：历史编纂类体裁

第九章结论

专有名词解释

主要参考文献

次要参考文献

内容摘要:

《青少年小说中的身份认同观念：对话主义构建主体性》主要包括主体间性的表现形式：复调叙事技巧、对话主义与主体性：双重性与自我的追寻、异化和逾越：主体性的社会构建、主体性、认知和确定性、主体性的文本和话语建构（一）：非文学体裁。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	青少年小说中的身份认同观念站内查询相似图书
丛书名	当代西方儿童文学新论译丛
	9787539743530 如需购买下载《青少年小说中的身份认同观念》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	合肥	出版单位	安徽少年儿童出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	30.0	语种	简体中文
尺寸	25 × 18	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

青少年小说中的身份认同观念是安徽少年儿童出版社于2010.1出版的中图分类号为 I106.8 的主题关于儿童文学－小说－文学研究－西方国家－现代的书籍。