书籍简介:

本书是基于阅读教学的一系列课例研究成果的总结，包括读前活动、文化教学、文本特征、词汇教学、评判性思维培养和读后活动六个研究专题。第一章探讨了阅读课读前活动的有效设计。第二章探讨了阅读课中词汇教学的途径和方法。第三章探讨了如何有效运用文本特征辅助阅读教学。第四章探讨在阅读课中如何实施文化教学。第五章探讨了如何在阅读课中培养学生的评判性思维能力。第六章探讨了阅读课读后活动的有效设计和实施。

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书籍详细信息
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	9787569007817 如需购买下载《阅读可以这样教》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	成都	出版单位	四川大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	35.0	语种	简体中文
尺寸	21 × 15	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

阅读可以这样教是四川大学出版社于2017.6出版的中图分类号为 G633.412 的主题关于英语－阅读教学－教学研究－初中的书籍。