生理学

第一章 绪论

第一节 生命的基本特征

一、新陈代谢

二、兴奋性

三、生殖

第二节 内环境及其稳态

一、内环境

二、稳态

第三节 人体功能的调节

一、人体生理功能的调节方式

二、人体功能调节的反馈控制系统

第二章 细胞的基本功能

第一节 细胞膜的基本功能

一、细胞膜的物质转运功能

二、细胞膜的信号转导功能

第二节 细胞的生物电现象

一、静息电位

二、动作电位

第三节 肌细胞的收缩功能

一、神经一肌接头处的兴奋传递

二、骨骼肌细胞的微细结构

三、骨骼肌的收缩原理

四、骨骼肌的收缩形式

五。影响肌肉收缩的因素

第三章 血液

第一节 血液的组成和理化特性

一、血液的组成

二、血液的理化特性

第二节 血浆

一、血浆的成分及作用

一、血浆渗透压

第三节 血细胞

一、红细胞

一、白细胞

二、血小板

第四节 血液凝固与纤维蛋白溶解

一、血液凝固

一、纤维蛋白溶解

第五节 血量、血型与输血

一、血量

一、血型

二、输血

第四章 血液循环

第一节 心脏生理

一、心脏的泵血功能

一、心肌细胞的生物电现象

二、心肌的生理特性

四、心音和心电图

第二节 血管生理

一、各类血管的功能特点

一、血流量、血流阻力和血压

二、动脉血压和动脉脉搏

四、静脉血压和静脉血流

五、微循环

六、组织液和淋巴液

第三节 心血管活动的调节

一、神经调节

一、体液调节

第四节 器官循环

一、冠脉循环

一、肺循环

二、脑循环

第五章 呼吸

第一节 肺通气

一、肺通气的动力

一、肺通气的阻力

……

第六章 消化和吸收

第七章 能量代谢与体温

第八章 肾脏的排泄

第九章 感觉器官的功能

第十章 神经系统的功能

第十一章 内分泌

第十二章 生殖

第十三章 其他年龄段生理

生理学实验指导

第一部分 实验总论

第二部分 实验各论

教学大纲

中英文名词对照索引

参考文献

《生理学(第2版)(供五年一贯制护理学专业用)》是卫生部“十二五”规划教材,全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材,全国高职高专教材之一。 《生理学(第2版)(供五年一贯制护理学专业用)》编写参照《国家职业护士资格考试大纲》，力求与国家职业护士资格考试要求接轨；在章节编写上着重突出护理特色，每一章都制订了学习目标；在章节讲授中插入了生理学与临床护理紧密相关的知识链接；为指导护理学生对同一疾病不同年龄阶段的患者选择不同的护理方法，章节安排中增加了其他各年龄段生理的相关内容。教材叙述深入浅出，语言表达尽量简明，教材配图力求形象直观。教材附有“生理学实验指导”，其中列出27个可以选做的实验项目，注重培养学生的动手操作能力。每个实验后都编写了思考题，以针对实验结果激发学生深入思考。