出版社:吉林大学出版社
年代:2019
定价:28.0
本书主要介绍了数学教学方法的含义,详细说明了我国数学教学方法发展演变的过程,具体分析了我国现阶段高中数学教学中常见的教学方法,在对已有数学方法分类进行分析的基础上,作者给出了自己的一些见解。全书共分为五章:第一章讲述的是当前高中数学课堂教学现状及原因分析;第二章讲述的是情景教学法在高中数学教学中的应用;第三章讲述的是“三疑三探”教学法在高中数学教学中的应用;第四章讲述的是翻转课堂教学模式在高中数学教学中的应用;第五章讲述的是探究式教学法在高中数学教学中的应用。在新课程标准下,教师需要转变传统的教学模式,选择适合学生发展的教学方法,把数学课堂教学的主导权交给学生,最终教学目的是让学生在学习知识的同时提升数学思维能力。
书籍详细信息 | |||
书名 | 高中数学课堂教学方法研究与实践站内查询相似图书 | ||
9787569244977 如需购买下载《高中数学课堂教学方法研究与实践》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 长春 | 出版单位 | 吉林大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 28.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
高中数学课堂教学方法研究与实践是吉林大学出版社于2019.3出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 中学数学课-课堂教学-教学研究-高中 的书籍。