初中化学导学案

第一单元 化学改变世界

第一节 奇妙的化学

第一课时

第二课时

第二节 化学之旅

第一课时

第二课时

第三节 走进化学实验室

第一课时

第二课时

第三课时

第一单元自测题

第二单元 水和溶液

第一节 水分子的运动

第一课时

第二课时

第二节 水的分解与合成

第三节 原子的构成

第一课时

第二课时

第四节 物质在水中的溶解

第一课时

第二课时

第二单元自测题

第三单元 我们周围的空气

第一节 空气的成分

第一课时

第二课时

第二节 物质组成的表示

第一课时

第二课时

第三课时

第三节 性质活泼的氧气

第一课时

第二课时

第三单元自测题

期中测试卷

第四单元 燃烧与燃料

第一节 燃烧与灭火

第一课时

第二课时

第二节 化学反应的表示

第一课时

第二课时

第三节 化石燃料及其利用

第四节 大自然中的二氧化碳

第一课时

第二课时

第四单元自测题

第五单元 常见的酸和碱

第一节 生活中的酸和碱

第一课时

第二课时

第二节 中和反应及其应用

第一课时

第二课时

第三节 酸和碱的性质

第一课时

第二课时

第四节 化学反应中的有关计算

第五单元自测题

期末测试卷

参考答案

《初中化学导学案（9年级上）（配鲁教版）》根据义务教育化学《课程标准》、鲁教版九年级化学上册教材编写而成，是鲁教版九年级化学教材的同步配套用书。
该书紧紧围绕教材的内容和教学进度，以课时为编写单位（课时按照教学指导书并结合教学实际进行划分），每课时设置“学习准备”、“疑难备忘”、“课堂反馈”、“课时作业”四个栏目，旨在引导学生自主构建知识网络，提高运用知识解决实际问题的能力。
“学习准备”也就是预习，将主要知识以填空的形式呈现，需填空的地方是关键词。
“疑难备忘”供学生记录预习时产生的疑难问题，尤其是重点、难点，规律、技能和方法等，是课堂上主要解决的问题。
“课堂反馈”以教师选讲的例题为主，多数以题目形式出现，讲练当堂完成。
“课时作业”围绕本课时内容选题，所选题目有助于对课时知识的理解和学习兴趣的提高，起到梳理知识、培养能力、指导学法等多方面作用。题型为选择、填空、简答、实验、计算等常见题型。
“单元自测题”以本单元基础知识训练为主，精选与本节有关的最新题型，联系生活实际，起到复习巩固、拓展思维、提升能力的作用。
期中、期末卷编写要求与“单元自测题”一致，期中卷为1～3单元的内容，期末卷为1～5单元的内容，但侧重4～5单元。
《初中化学导学案（9年级上）（配鲁教版）》重视基础知识的掌握和基本技能的提高，关注中考热点和新课程要求的新题型，对探究性、综合性、开放性试题作了深入的探讨。书中韵试题都是从近几年中考、竞赛、各地模拟试卷中精心挑选的，题目新颖、灵活、开放，无繁、难、偏、旧试题，分析和解答严密准确，无科学性错误，能有效地帮助和指导学生掌握基础知识，激发学习兴趣。