书籍简介:

本书是作者在多年的初中化学教学中勤于探索、精于反思、不断积累的心血和智慧结晶。在教学设计中以义务教育教科书及课程标准为依据，按章节、课时进行编写，每单元设：新授课教学设计、复习课教学设计。注重贯彻“以学生的发展为本”课程改革核心理念，努力将初中化学新课程理念渗透到教学实践中，力求做到重点突出、难点突破，注重情景创设，注重活动设计，注重学法指导，注重思维启迪，注重知识呈现方式的多样性，注重与生活实际相联系。关注“知识与技能”“过程与方法”和“情感、态度、价值观”的和谐发展，关注教学中教师的主导性和学生的主体性，关注学生活动的时间、空间，采用自主、合作、探究性的学习方式，培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力。

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书籍详细信息
书名	课堂教学优化设计的实践探索站内查询相似图书
	9787567786714 如需购买下载《课堂教学优化设计的实践探索》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	长春	出版单位	吉林大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	30.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

课堂教学优化设计的实践探索是吉林大学出版社于2017.1出版的中图分类号为 G633.82 的主题关于中学化学课－教学研究－初中的书籍。