初中地理课堂教学典型问题解决案例

引言

第一章 地理新课程改革的理念

第一节 地理新课程改革的理念

第二节 构建开放式地理课程

第三节 构建基于现代信息技术的地理课程

第二章 地理新课程改革的意义

第一节 改变地理学习方式

第二节 关注学生的学习过程

第三章 新课程标准对地理教师专业化要求

第一节 教师要成为一名教育教学的研究者

第二节 教师研究的路径和方法

第四章 乡土地理与地理课外活动

第一节 课程标准与乡土地理

第二节 乡土地理课外活动实施案例

第五章 新课标课堂教学经典案例分析

第一节 七年级课堂教学经典案例分析

第二节 八年级课堂教学经典案例分析

附录

第一部分 前言

第二部分 课程目标

第三部分 内容目标

第四部分 实施建议

《初中地理课堂教学典型问题解决案例》通过对地理课堂教学中遇到的常见疑难问题的经典案例进行深入的分析和探讨，旨在给从事一线教学活动的初中地理教师提供解决此类问题的思路和方法。《初中地理课堂教学典型问题解决案例》共分两部分内容。第一部分主要内容是依据中小学教师教学能力要点标准，从正确理解教材（教什么，学什么）、实证地分析学生情况（学生怎样）两方面，通过反面案例的问题分析或正反案例的对比，帮助学员学会如何分析教材所涉及到的基本事实。第二部分从清晰地确定与表述课时目标（将到哪里去）、以学生为主体设计教学活动（怎么教、怎么学）两方面，围绕教学目标如何表述具体，该课程用案例说话，用实践与理论及教学能力标准要点对接，帮助教师解决教学设计中的低效问题，通过案例引领提升教师的教学设计能力和水平。