书籍简介:

以北京市垡头中学全体教师为首批研究对象，结合培训实践理论构建人本化培训的模式，即：以党组织为决策领衔的“一个核心”，以德育、教学干部为管理的“两个主体”；以“调研-设计-实施-总结”为培训的“四步程序”；以培训的性质意义、目标要求、内容资源、途径方法、效果建议“五项要素”的模式，有效地提升了教师的职业幸福感。

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	9787540250171 如需购买下载《朝阳区教育系统党建科学化实践研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	北京燕山出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	82.0	语种	简体中文
尺寸	17 × 24	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

朝阳区教育系统党建科学化实践研究是北京燕山出版社于2018.3出版的中图分类号为 D267.6 的主题关于中国共产党－教育组织机构－党的建设－研究－朝阳区的书籍。