出版社:外文出版社
年代:2014
定价:58.0
当代英语教学已经越来越重视学习者的主体作用,教会学生如何学习已经成为英语教学的重要内容之一。本书力求做到理论结合实践,以基本理论为主,主要介绍英语学习策略研究的背景、学习策略的定义和分类以及影响学习策略形成和使用的各种因素。分别介绍词汇学习、语法学习的策略以及听、说、读、写四项语言技能训练的学习策略。专门介绍学习策略的训练方法。教会学生如何学习,培养学生有效的学习策略,不仅有利于他们提高学习效果,减轻学习负担,而且能够大面积地提高教育质量。