友善用脑理论与数学课堂教学实践

书籍简介:

本书是聚焦友善用脑教学理论在数学教育中的应用，围绕怎样理解友善用脑及其教学模式、友善用脑在数学教学中如何实践、友善用脑对未来的数学教育有什么意义这三个基本问题展开论述。本书以总分总的结构对上述三个问题予以回答。关于第一个基本问题，本书用两章的篇幅对友善用脑的基本理论及基本模式进行了阐述；关于第二个基本问题，本书用三章的篇幅对友善用脑数学课堂的教学策略、教学设计及教学评价进行了阐述；关于第三个基本问题，本书用两章的篇幅对友善用脑培养学生数学能力及在数学教育中的价值进行讨论，剖析在实践中存在的问题及今后的研究方向，以及如何进一步深化和发展的未来议题。

书籍规格:

书籍信息归属:

友善用脑理论与数学课堂教学实践是北京日报出版社于2018.3出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 数学课－课堂教学－教学研究－中小学 的书籍。