书籍简介:

本书每一篇章采用夹叙夹议的编写风格，叙述的是事例，议论的是道理。为了最终能让读者更广泛、更深刻地明白教育道理，本书一般通过“生活事例-生活道理-教育道理-教育案例”这种内外结合、纵横交错的行文方式，实现“顺理成章”的阅读品质。本书在编写中，尽力以轻松的笔调来谈论教育中的师生关系这一问题，以求能让读者在阅读中有快乐、有启发、有思辨。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	师生之间如何相处站内查询相似图书
丛书名	班级教学管理规范丛书
	9787212051518 如需购买下载《师生之间如何相处》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	合肥	出版单位	安徽人民出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	28.0	语种	简体中文
尺寸	23 × 17	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

师生之间如何相处是安徽人民出版社于2012.4出版的中图分类号为 G635.6 的主题关于中小学－师生关系的书籍。