听力“坊”谈

书籍简介:

本书以听力工作坊为依托，探寻提升英语听说教学有效性的路径和方法。全书分为两大部分：第一部分是听说教学研究，聚焦听说教学的背景意义、文献分析、听说教学的现状与问题以及研究过程和研究结论。第二部分是“坊”学实践，重点介绍优秀听说案例及其打磨过程，工作坊核心成员的成长历程和成长反思。本书有助于指导初中英语教师借鉴听说课例有效开展英语听说教学。

书籍规格:

书籍信息归属:

听力“坊”谈是海豚出版社于2019.9出版的中图分类号为 G633.412 的主题关于 英语－听说教学－教学研究－初中 的书籍。