影像传播案例教程

第一章 你幸福吗？《新闻联播》

第一节 《你幸福吗》是怎样“炼”成的

第二节 《新闻联播》之“前世今生”

第二章 用事实说话的《焦点访谈》

第一节 《焦点访谈》的叙事与探析

第二节 《焦点访谈》的成长与发展

第三节 《焦点访谈》的述评与监督

第三章 以变求新的《东方时空》

第一节 《东方时空》的深度报道与探析

第二节 《东方时空》的成长与发展

第三节 《东方时空》的编排、受众与深度

第四章 探寻事实真相的《新闻调查》

第一节 《新闻调查》的调查与探寻

第二节 《新闻调查》的成长与发展

第三节 《新闻调查》的核心竞争力——调查性报道

第四节 《新闻调查》的借鉴与构建

第五章 全媒体背景下的电视新闻节目主持人

第一节 从电视播音到新闻主持的嬗变

第二节 全媒体背景下电视新闻主持人的素养

第三节 电视新闻节目主持人的角色转换

第四节 电视新闻节目主持人的角色定位

第六章 “用艺术点亮生命”的《艺术人生》

第一节 《艺术人生》的暖情与煽情

第二节 《艺术人生》的成长与发展

第三节 《艺术人生》的思索与拓展

第七章 “舌尖上”的中国“味道”

第一节 《舌尖上的中国》的成功之道

第二节 《舌尖上的中国》的文化与美学特征

第三节 《舌尖上的中国》的国际化传播视野

第八章 情感真人秀中的《非诚勿扰》

第一节 解惑戴彬的“非诚勿扰”

第二节 《非诚勿扰》的成功之道

第三节 《非诚勿扰》引发的当代价值观思考

第九章 《鲁豫有约》说出你的故事

第一节 《鲁豫有约》的大爱与品质

第二节 《鲁豫有约》的成长与发展

第三节 《鲁豫有约》与《奥普拉脱口秀》

第四节 《鲁豫有约》的任重与道远

第十章 一枝独秀《康熙来了》

第一节 《康熙来了》为什么这样“红”?

第二节 《康熙来了》的成长与发展

第三节 从《康熙来了》看“台湾式”娱乐

第十一章 火爆动听的“中国好声音”

第一节 《中国好声音》的成功之道

第二节 《中国好声音》的文化内涵

第三节 《中国好声音》的制作与运营方式

第四节 《超级女声》与《中国好声音》

第十二章 微电影：电影的微缩，还是广告的附庸?

第一节 微电影，被追捧的艺术

第二节 微电影，情感消费的艺术

第三节 微电影，广告化的艺术

第四节 微电影，被压缩的艺术

第十三章 用户自制“UGG”

第一节 对“用户自制内容”(UGG)的解读

第二节 用户自制内容(UGG)的产生与发展

第三节 基于用户自制内容(UGG)的新旧媒体融合发展路径探究

第十四章 从YouTube到YOU-TU(优土)

第一节 “1+1”能否大于“2”

第二节 优酷的成长与发展

第三节 YOU-TU(优土)与YouTube

第四节 优酷的发展趋势与社会影响

第十五章 移动网络中的“手机电视”

第一节 手机电视的概念与特性

第二节 手机电视兴起的原因

第三节 手机电视的传播渠道与内容

第十六章 从CCTV到CNTV的嬗变

第一节 中国网络电视台的内容资源

第二节 中国网络电视台的传播平台

第三节 中国网络电视台的传播终端

第十七章 人民日报的“全媒体”之路

第一节 人民微博的新气象——互动平台

第二节 人民网的新步伐——上市融资

第三节 人民电视的新形象——网络视窗

第四节 人民搜索的新举措——“即刻”登场

第十八章 新华社的“新媒体”战略

第一节 知“微”见“著”显创新

第二节 立足全球的新华电视

第三节 “新华08”打造金融信息库

第四节 盘古开辟搜索“新天地”

第五节 新华“多媒体数据库”抢占信息制高点

第六节 新华社的新媒体新格局

后记

《影像传播案例教程》具有内容涵盖面广、内在逻辑严谨、案例搭配合理、理论与实践紧密结合等特色，符合新闻传播学、影视传播学的专业硕士以及高年级本科生的教学要求。本书既有对传统电视台、视听新媒体的组织结构、运作模式、发展趋势上的宏观审视，又有对某个具体栏目、新闻事件以及叙事文本、影像表达的微观关照。既有按照媒体发展历程中典型案例的纵向梳理，又有对比国外同类媒体运作中典型案例的横向比较。本书由王长潇等主编。从内容设置与编写体例结构看，《影像传播案例教程》具有内容涵盖面广、内在逻辑严谨、案例搭配合理、理论与实践紧密结合等特色，符合新闻传播学、影视传播学的专业硕士以及高年级本科生的教学要求。本书既有对传统电视台、视听新媒体的组织结构、运作模式、发展趋势上的宏观审视，又有对某个具体栏目、新闻事件以及叙事文本、影像表达的微观关照。既有按照媒体发展历程中典型案例的纵向梳理，又有对比国外同类媒体运作中典型案例的横向比较。总体看，本书具有针对性、实用性、时代性、开放性等特点。 《影像传播案例教程》适用范围较广，既可作为新闻学、传播学、影视学、广播电视学等专业的本科生教材，也可作为新闻传播学研究生以及媒体从业人员的业务参考书。本书由王长潇等主编。