书籍简介:

本书深入研究了我国民国时期著名史学家和历史教育家何炳松在长期的理论研究和实践探索中形成的较为丰富的历史教育思想：何炳松从历史的功效出发，认为历史教育的目的有：“帮助明白现状”，将历史教育与现实问题的解决联系起来；“培养人的智慧”，将历史教育与人之素质的全面培养结合起来；“推进民族复兴”，将历史教育与爱国救国、振兴中华结合起来。何炳松所编撰的中学历史教科书以进化总体史观为指导思想；在选材上遵循三原则，即“综合眼光”标准：反对“欧洲中心论”和“中国中心论”，主张关注世界各地的历史发展。何炳松历史教育思想初步构建了我国现代历史教育的学科体系；其历史教育思想较为直接地为当时的国家课程标准所吸收；他所编撰的中学历史教科书影响广泛而深远。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	何炳松历史教育思想研究站内查询相似图书
	9787100166836 如需购买下载《何炳松历史教育思想研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	商务印书馆
版次	1版	印次	1
定价(元)	39.0	语种	简体中文
尺寸	16 × 23	装帧	平装
页数		印数

全网搜索试读资源

书籍信息归属:

何炳松历史教育思想研究是商务印书馆于2018.出版的中图分类号为 K825.81 ,K-4 的主题关于何炳松（1890-1946）－历史教学－教育思想－研究的书籍。