小学英语随堂口语

Unit 1 遇见朋友Unit 2　碰到别人了Unit 3　谈论天气Unit 4　抶住门Unit 5　捂住嘴巴Unit 6　介绍他人Unit 7　伸出帮助之手Unit 8　点餐Unit 9　握手Unit 10　让座位　Unit 11　再见Unit 12　敲门Unit 13　让我们来玩棒球Unit 14　祝你好运Unit 15　一场足球比賽

Unit 1 遇见朋友Unit 2　碰到别人了Unit 3　谈论天气Unit 4　抶住门Unit 5　捂住嘴巴Unit 6　介绍他人Unit 7　伸出帮助之手Unit 8　点餐Unit 9　握手Unit 10　让座位　Unit 11　再见Unit 12　敲门Unit 13　让我们来玩棒球Unit 14　祝你好运Unit 15　一场足球比賽Unit 16　我最喜欢的颜色Unit 17　我的新电脑Unit 18　一份礼物　Unit 19　不要做这件事Unit 20　使用勺子Unit 21　更多一点Unit 22　轮到我了Unit 23　让我来教你Unit 24　祝你愉快

英语是获取世界科技、文化信息，加强国际交往与合作的重要工具。《国家英语课程标准》强调：“在英语教学中，通过大量的语言实践活动，切实提高学生综合运用英语的能力。”培养学生“说”的能力已成为英语学习的主要教学目标之一。 小学阶段英语教学对语言技能中“说”的目标要求是： 1．能在口头表达中做到发音清楚、语调达意； 2．能就所熟悉的个人和家庭情况进行简短对话； 3．能运用一些最常用的日常13语（如问候、告别、致谢、致歉等）； 4．能在教师的帮助下讲述简单的小故事。 我们依据最新《国家英语课程标准》对中小学英语教学的分级要求，结合现行教材中课文的难易程度，编写了这套“英语随堂口语”。本套书共9册，由一线优秀教师和教研员编写，每册均配有录音磁带。选编的口语内容丰富，有日常生活、学习、娱乐等各种情景，适合学生作口语训练之用，能帮助学生迅速提高英语口语能力。

善于沟通是一种特别优良的个人发展潜质，这套书旨在使孩子们具有超棒的口语表达能和。　　“听说领先，读写跟上”是英语新课标中英语教学的重要原则，让每个学生开口说话，是英语教学的首要任务。　　本套书紧扣英语新课标的要求，着重培养学生口语表达及沟通能力，所选情景对话和练习题均由经验丰富的一线教师精心设计完成，切合学生的实际需要。