中国教育网络舆情分析报告
中国教育网络舆情分析报告封面图

中国教育网络舆情分析报告

田凤, 等著

出版社:教育科学出版社

年代:2013

定价:30.0

书籍简介:

本报告就我国2012年的教育舆情做了分门别类的梳理,对各级各类教育发展过程中的新动态做了详细介绍,并对相关重点事件进行了系统分析,多角度、全方位地呈现了2012年我国教育舆情的基本情况。

书籍目录:

前言

1.微博已成为影响社会舆论的重要力量

2.2012年十大教育舆情事件

3.最容易引发教育舆情的事件类型

4.最容易出现教育舆情事件的时间

5.出现教育舆情事件最多的地区

6.最容易出现教育舆情事件的主体

7.最容易出现教育舆情事件的领域

8.教育舆情事件正负面比例

9.影响时间最长的教育舆情事件

10.影响范围最广的教育舆情事件

11.周期性教育舆情事件

12.突发性教育舆情事件

13.2012年与2011年教育舆情事件比较

14.2013年可能延续或升级的教育舆情事件

15.微博教育达人

16.微博教育达人关注教育舆情事件的领域分析

17.媒体对教育舆情事件的报道情况

18.国内应对教育舆情事件成功案例

19.国内应对教育舆情事件失败案例

20.国外教育舆情事件应对借鉴

21.加强教育网络舆情分析与引导

附录:2012年教育舆情事件典型案例分析

营养午餐——吃不饱的尴尬

湖北孝感“吊瓶班”事件

后记

内容摘要:

《国情教育研究书系:中国教育网络舆情分析报告(2012)》内容有出现教育舆情事件最多的地区、最容易出现教育舆情事件的主体、最容易出现教育舆情事件的领域、教育舆情事件正负面比例、影响时间最长的教育舆情事件、影响范围最广的教育舆情事件、周期性教育舆情事件、突发性教育舆情事件等。

书籍规格:

书籍详细信息
书名中国教育网络舆情分析报告站内查询相似图书
丛书名国情教育研究书系
9787504177544
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出版地北京出版单位教育科学出版社
版次1版印次1
定价(元)30.0语种简体中文
尺寸24 × 17装帧平装
页数印数 3000

书籍信息归属:

中国教育网络舆情分析报告是教育科学出版社于2013.6出版的中图分类号为 G434 的主题关于 计算机网络-应用-教育事业-研究报告-中国-2012 的书籍。