学力水平同步检测与评估

书籍简介:

本书是课堂练习材料。突出生活背景，强调学以致用，重在训练的过程，意在培养人文气质。学习材料是引子，学会学习是效果。

书籍规格:

书籍信息归属:

学力水平同步检测与评估是北京教育出版社于2007.08出版的中图分类号为 G634 的主题关于 思想品德课－初中－习题 的书籍。