亲历者

书籍简介:

本书主体内容分三个部分，第一部分主要侧重于教师从教育信息化1.0到2.0的践行之路。第二部分主要侧重于学校教育信息化建设发展。第三部分包括家校互联经典案例。基本内容为：以“用开放的思想办学校，用先进的技术促发展”为教育信息化的发展核心，以用“建网就是建学校”的思想，加快学校网络建设步伐，引领青年教师专业发展，用打造阳光教育信息平台，构建家校教育互动模式为三种探究途径。本书以推动学校教育信息化的科学发展，将积累的重要研究成果进行分类汇集，为更多基层教育工作者参考。

书籍规格:

书籍信息归属:

亲历者是黑龙江教育出版社于2020.6出版的中图分类号为 G43 的主题关于 教育工作－信息化－研究－中国 的书籍。