初中数学教学研究

书籍简介:

本书按照教学设计和教案设计的理论要求，汇集一线教师不同形式、风格各异的教学案例，体现教师在数学教学时积极调动学生主动“说”与“做”。要有效地利用本书的教学案例，还需要教师能够换位思考。针对初中生的特点，有的放矢地讲述重点，突破难点。适合一线教师参考使用。

书籍规格:

书籍信息归属:

初中数学教学研究是现代出版社于2015.12出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 中学数学课－教学研究－初中 的书籍。