出版社:华中师范大学出版社
年代:2012
定价:30.0
本书是中学老师做好学生德育工作的指导用书,很有针对性,很有可操作性,主要内容包括:“大爱小爱,都是爱”——学校“爱的教育”工作例谈;“人无德不立,国无德不兴”——学校“人道主义与社会公德教育”工作例谈;“寓教于文,寓教于乐”——学校“校园文化建设”工作例谈;“警钟长鸣,自救自护”——学校“法制教育与安全教育”工作例谈;“健全人格,快乐成长”——学校“心理健康教育”工作例谈;“特别日子,特别关注”——学校“节日文化专项教育”工作例谈;“优化队伍结构,增强德育力量”——学校“德育工作队伍建设”工作例谈。
《德育工作例谈》共分为七个章节,分别从爱的教育、人道主义与社会公德教育、校园文化建设、法制教育与安全教育、心理健康教育、节日文化专项教育、德育工作队伍建设等七个方面对复杂的德育教育工作进行全面的实践分析和经验总结。 全书本着学校在德育教育中有着义不容辞的责任宗旨,以这一重大课题为依据,从“学校、家庭、社会”三个方面全方面诠释了德育工作的意义和教育方向。从而更有效地对学生实施道德品质教育,最大程度地提高教育实效。【作者简介】王山,男,1963年生,毕业于北京师范大学,研究生学历,现任职广州华夏职业学院。主持省市级科研项目8项,出版学术著作5部,在全国中文核心期刊等发表论文2(]余篇,被cPcI—ssH收录论文4篇。曾获广东省东莞市哲学社会科学优秀成果三等奖(政府奖),广东省民办教育协会研究课题二等奖,广东省教育学会优秀论文一等奖,广东省委教育工委优秀论文奖,东莞市企业工委优秀论文奖。获教育部教师发展基金会全国科研优秀教师称号,中国教育学会“十一五”优秀科研工作者称号,广东省东莞市社会科学界联合会先进个人称号。