小学语文教学策略研究

书籍简介:

本专著通过对小学语文教学的宏观、中观、微观三个层次的策略的分析，从小学语文识字与写字教学、修辞教学、主题阅读教学、写作教学等方面具体论述了小学语文教学的具体策略。同时，还解读了小学语文的综合性学习策略、语文评价策略以及面向未来的智慧课堂教学策略，以期能够适应课程改革新理念对小学语文教师提出的更高的要求。

书籍规格:

书籍信息归属:

小学语文教学策略研究是延边大学出版社于2019.6出版的中图分类号为 G623.202 的主题关于 小学语文课－教学研究 的书籍。