书籍简介:

本书以新课程改革中的热点和难点，即学生学业成绩评价为主要研究对象。从理论与实践相结合的角度，既介绍了支撑发展性评价的理论观点、评价方法，还介绍了一些在实践中获得成功的评价案例和评价方法，其中有的是作者亲身实践研究的成果。

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书籍详细信息
书名	新课程学生学业评价的理论与实践站内查询相似图书
丛书名	高中新课程教师丛书
	9787540654535 《新课程学生学业评价的理论与实践》pdf扫描版电子书已有网友提供资源下载链接,请点击下方按钮查看
出版地	广州	出版单位	广东教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)		语种	简体中文
尺寸	26	装帧	平装
页数		印数

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新课程学生学业评价的理论与实践是广东教育出版社于2004.出版的中图分类号为 G632.47 的主题关于学习成绩－评价－高中－教学参考资料的书籍。