现代管理学教程
出版社：北京师范大学出版社
年代：2013
定价：29.8
书籍简介:
管理学作为一门专业课程在我国的高等院校中普遍开设，市场上有关管理学的教材也是种类繁多，但鲜见以现代市场经济为运行平台、体现中国风格与中国特色的现代管理理论方面的教材。本教程系统地阐述了现代管理学的一般理论，侧重于现代管理理论，理论、传导、应用三个层面的关联，以管理绩效为核心范畴，围绕战略与决策、配置与协调的理论主线展开资源、流程、绩效、创新、风险、文化管理等内容，直接体现了管理的计划、组织、领导、控制职能，既论证了管理是更重要的生产力，也说明了管理作为第三配置方式的意义与作用。全书依据理论与实际相结合的基本方法，系统概括与诠释了现代管理理论的一系列概念、特征、类型、原则、方式、模型等，体系新颖、结构严谨、观点明确、论证充分，有新意、有创见，既有高校教材的特点，又有学术研究的意义，不失为一部学习、理解和把握现代管理理论的好教材。该教程可作为高等院校管理类、经济类专业高职生及本科生的教材，也可作为具有一定管理实践经验与理论素养的管理人员学习现代管理理论的参考书。
书籍目录:
第1章 管理学概述
1.1 管理概念
1.2 管理者的概念
1.3 管理学的内容、对象和方法
1.4 管理环境
第2章 管理思想演变
2.1 早期管理思想
2.2 古典管理理论
2.3 行为科学理论
2.4 现代管理理论
2.5 现代管理理论的发展
第3章 计 划
3.1 计划概述
3.2 计划的类型与表现形式
3.3 目标管理
第4章 决 策
4.1 决策概述
4.2 决策的过程及影响因素
4.3 决策的原则与程序
4.4 决策方法
第5章 组 织
5.1 组织概述
5.2 组织文化与组织变革
5.3 组织结构和组织结构设计
第6章 人力资源管理
6.1 人力资源管理概述
6.2 人力资源规划
6.3 员工招聘
6.4 员工培训与开发
第7章 领 导
7.1 领导的相关理论
7.2 团队建设
7.3 领导和领导工作
7.4 领导方法和领导艺术
第8章 激 励
8.1 激励概述
8.2 需求层次理论
8.3 人性假设理论
8.4 过程激励理论
第9章 沟 通
9.1 沟通概述
9.2 沟通障碍及其管理
9.3 冲突管理
第10章 控 制
10.1 控制概述
10.2 控制的类型和手段
10.3 控制过程
10.4 有效控制的管理措施
第11章 创 新
11.1 创新概述
11.2 创新的内容
11.3 创新的过程和组织
参考资料
教学支持说明
内容摘要:
《全国高等职业教育经济管理专业精品系列教材:现代管理学教程》主要内容包括：管理的相关概念；管理思想及理论；管理职能的应用及实践，包括计划、决策、组织、领导、激励、沟通、控制；创新的运用及实践等。《全国高等职业教育经济管理专业精品系列教材:现代管理学教程》的特点是将现代新的管理理论与管理实践相结合，在教材编写中体现教学做一体化，这一思路来自长期的教学实践，符合运用管理知识来加强管理实践技能应用的学习规律。
书籍规格:
| 书籍详细信息 | |||
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| 9787303173396 如需购买下载《现代管理学教程》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 北京师范大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 29.8 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
书籍信息归属:
现代管理学教程是北京师范大学出版社于2013.12出版的中图分类号为 C93 的主题关于 管理学－高等学校－教材 的书籍。
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