高中英语主题意义探究式教学

书籍简介:

本书以新一轮教材改革为背景，提出在高中英语阅读教学中引入主题式教学模式。同传统的阅读教学模式不同，主题式教学阅读模式为学生提供了一个具有高度动机的学习环境，使他们在其中可以接触和某主题相关的相应领域的学习内容，针对某个主题进行深入的探究。本书在分析了目前高中英语阅读教学现状的基础上，介绍了主题式阅读教学的相关理论以及在教学中的应用，同时结合ARCS、CBI模型构建了主题式阅读教学模式，最后阐述了主题式阅读教学模式在互联网时代的新发展。

书籍规格:

书籍信息归属:

高中英语主题意义探究式教学是吉林人民出版社于2020.10出版的中图分类号为 G633.412 的主题关于 英语课－教学研究－高中 的书籍。