书籍简介:

本书对中分义务教育阶段和普通高中进行解剖，从课程标准的内容、功能与结构，目标和理念等进行阐述。本书在编写的过程中，主要意图是引导学习者研究课程标准，而不是替代学习者做研究。希望通过对本书的学习，能帮助学习者理解数学课程标准的功能和作用，掌握数学新课程的结构、内容和目标要求，学会研究数学课程标准的基本方法，体会新课程倡导的学习方式，提高研究数学新课程和从事数学新课程的教学能力。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	中学数学教科书研究站内查询相似图书
丛书名	教师教育课程系列教材
	9787563397419 如需购买下载《中学数学教科书研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	桂林	出版单位	广西师范大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	23.0	语种	简体中文
尺寸	23 × 17	装帧	平装
页数	164	印数	1000

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书籍信息归属:

中学数学教科书研究是广西师范大学出版社于2010.8出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于数学课－教学研究－中学－师资培训－教材的书籍。