学者笔谈

序

陆铭：中国研究的贡献

朱燕民：教学与科研并重

刘燕刚：科技管理创新发展的思考

张璐璐：我的岩土工程学之路

张伟民：信心和耐心

程蔚蔚：感悟宋庆龄的事业

张瑞：热爱教学享受教学

张永明：参加全国“两会”随感

赵旭：21世纪知识社会我国大学教育面临的挑战

何伟文：百花园里的一朵奇花

张晓晶：构建多维创新型环境加速生物医学工程发展

夏术阶：从临床中凝练并解决科学问题

麻志浩：教学是教师的第一责任

张玉瑜：读懂毛泽东

糜军：班导师在当代大学生成长中的作用

王锡荣：人生三感悟

晏乃强：控制“灰霾”需要多方努力

伍民友：MOOC-未来教育的范本

吕旭龙：探索马克思主义是一种求善修行

徐冬根：以学生为中心培养创新性法律人才

杨升荣：为大学立命

李金叶：中越瑶族民歌的传承与变迁

李志勇：共生——自然界、科学与社会

徐临江：读元典塑中华民族精神脊梁

阮恩茜：从竞技体育中汲取力量

何奔：专家、学者与学问

周武忠：景观学：“3A”的哲学观

孙剑非：美好而短暂的大学四年

胡其图：课堂教学的改进与拓展

潘玉春：健康养殖势所必然

张沁：乘着歌声的翅膀

张振家：做老师的本钱和做教授的资本

桑大伟：创业思维比创业行为更重要

王建新：激情在讲台上燃烧价值在教学中展现

李敬来：美国大学漫谈

饶字：走适合自己的科研、教学、人才培养之路

林双君：我与天然产物生物合成研究

王金波：翻译漫谈——从莫言荣获诺贝尔文学奖说起

戴晖：我的老师

《学者笔谈（第14辑）》的定位为围绕人才培养、科学研究、服务社会和文化传承与创新等主题，结合学者本人教学科研的主攻方向，直面世界科技前沿和经济社会发展等问题，深入浅出、言简意赅地陈述自己的观点和见解。自“学者笔谈”专栏开创以来，无论是治学严谨、学术造诣深厚的老教授，还是富于创新精神、站在学科前沿的中壮年学术带头人，或是崭露头角、出类拔萃的青年教师；无论是两院院士、千人计划专家、长江学者，还是国家杰出青年科学基金获得者或上海社科新人；无论是科技精英还是教学名师，他们或在繁忙的教学、科研中挤出时间，或放弃节假日、牺牲与家人团聚的温馨时光，积极为这个栏目撰稿，将他们的治学心得、生活旨趣和人生感悟，以及对学生的期许和教诲娓娓道来，语言真挚平实，字里行间流淌出学者的真性情和为人为学、为师为医的真知灼见。徐飞主编的《学者笔谈（第14辑）》非常适合广大读者朋友闲暇时阅读、体悟。