学习心理学

书籍简介:

本书并未涉及多种学习规律，也未罗列各家各派的学习理论，而是精选三种最为基本、最具有代表性的学习类型——经典条件作用、操作条件作用以及社会学习，围绕动物与人类的学习与行为的基本规律这条主线展开深入论述。此书为北京市高等学校精品教材，已申报国家“十一五”规划教材。

书籍规格:

书籍信息归属:

学习心理学是北京师范大学出版社于2006.09出版的中图分类号为 G442 的主题关于 学习心理学－高等学校－教材 的书籍。