校本科研指导

书籍简介:

教育科研对教育观念的转变、学校管理与建设、教育教学质量的提高、教师队伍整体素质的提高等方面发展发挥着巨大的作用。以校为本，校本发展，是当今中小学教育改革与发展的全新的教育思想和理念。本书有三个特点：第一，全面。全面地阐述了校本研修的方法，包括教育观察法、教育行动研究、教育叙事研究、教育案例研究、教育经验研究、教育调查研究、教育实验研究与教育测量研究。既有概括性的理论支撑，更有具体可行的操作方法或技巧的点拨。第二，丰富。入编本书的资料、案例点拨、分析丰富多样，所选内容具有广泛性与代表性，能够给教师提供借鉴。第三，可操作性性强。本书重在为读者提供校本研修的方法、操作步骤、程序及注意的问题等，并辅之实例加于具体说明。作为便捷的教师工具校本用书，本书系统性强、图文并茂，突出了现代校本培训的针对性、反思性、时效性等特点。

书籍规格:

书籍信息归属:

校本科研指导是北京教育出版社于2018.7出版的中图分类号为 G632.0 的主题关于 中小学教育－教育研究 的书籍。