书籍简介:

教育科研对教育观念的转变、学校管理与建设、教育教学质量的提高、教师队伍整体素质的提高等方面发展发挥着巨大的作用。以校为本，校本发展，是当今中小学教育改革与发展的全新的教育思想和理念。本书有三个特点：第一，全面。全面地阐述了校本研修的方法，包括教育观察法、教育行动研究、教育叙事研究、教育案例研究、教育经验研究、教育调查研究、教育实验研究与教育测量研究。既有概括性的理论支撑，更有具体可行的操作方法或技巧的点拨。第二，丰富。入编本书的资料、案例点拨、分析丰富多样，所选内容具有广泛性与代表性，能够给教师提供借鉴。第三，可操作性性强。本书重在为读者提供校本研修的方法、操作步骤、程序及注意的问题等，并辅之实例加于具体说明。作为便捷的教师工具校本用书，本书系统性强、图文并茂，突出了现代校本培训的针对性、反思性、时效性等特点。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	校本科研指导站内查询相似图书
丛书名	名校名师丛书
	9787570404025 如需购买下载《校本科研指导》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	北京教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	30.0	语种	简体中文
尺寸	23 × 17	装帧	平装
页数		印数	5000

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书籍信息归属:

校本科研指导是北京教育出版社于2018.7出版的中图分类号为 G632.0 的主题关于中小学教育－教育研究的书籍。