智能仪器设计

前言教学建议上篇　智能仪器设计基础第1章　智能仪器概论1.1　智能仪器的发展史及概述1.2　智能仪器特点思考题和习题第2章　输入/输出通道2.1　输入和转换通道2.1.1　输入和转换通道的特点和结构2.1.2　输入和转换通道的性能指标2.1.3　信号调理2.1.4　信号采集和转换电路2.2　输出和驱动通道2.2.1　输出和驱动概述2.2.2　数模转换2.2.3　干扰防治2.2.4　信号驱动思考题和习题第3章　数据处理3.1　程序结构3.1.1　模块程序3.1.2　结构化程序3.2　数据结构及查表技术3.3　数字滤波算法3.4　非线性校正3.5　消除仪器的漂移思考题和习题第4章　人机交互与总线4.1　人机交互4.1.1　人机交互概述4.1.2　键盘4.1.3　显示器件4.2　监控程序4.2.1　监控程序和功能程序4.2.2　监控主程序4.2.3　键盘管理4.3　总线概述4.4　RS-232C总线4.5　内部总线思考题和习题第5章　可靠性技术5.1　可靠性概念5.1.1　可靠度、故障率和平均故障间隔时间5.1.2　串联及并联系统的可靠度5.2　干扰和抗干扰措施5.2.1　干扰5.2.2　抗干扰措施5.3　容错技术5.3.1　冗余技术5.3.2　主要容错技术5.3.3　容错技术的现状与发展趋势5.4　故障诊断和自检5.5　故障自恢复思考题和习题第6章　智能仪器的设计和展望6.1　设计前的准备6.1.1　设计任务的确定6.1.2　计算机系统的选择6.1.3　不同类型芯片的电气匹配6.2　智能仪器的研制步骤6.2.1　硬件与软件的划分6.2.2　硬件设计6.2.3　软件设计6.3　软硬件的综合调试和测试6.3.1　硬件调试6.3.2　软件调试6.3.3　联机仿真软硬件综合调试6.3.4　智能仪器可测试性6.4　智能仪器设计实例6.5　智能仪器发展与展望6.5.1　人工智能与专家系统6.5.2　机器学习6.5.3　专家系统下篇　智能仪器课程设计第7章　课程设计的目的、任务和基础知识7.1　课程设计的目的7.2　课程设计的任务7.2.1　任务7.2.2　实验方法指示及注意事项7.3　ADS开发环境简介7.3.1　CodeWarrior IDE简介7.3.2　AXD调试器简介7.4　PID控制算法简介7.4.1　位置式PID控制算法7.4.2　增量式PID控制算法7.5　μC/OS-II操作系统简介7.6　JTAG调试接口7.6.1　JTAG调试接口简介7.6.2　基于JTAG的调试过程第8章　课程设计的实验装置和实验步骤8.1　纠偏控制系统简介8.2　纠偏控制系统装置8.2.1　传感器8.2.2　纠偏控制器8.2.3　执行机构8.2.4　CAN总线8.2.5　纠偏控制DEMO及调试装置8.2.6　其他实验仪器和消耗品8.3　实验步骤8.3.1　擦除ARM芯片程序8.3.2　JTAG调试接口连接8.3.3　程序编译及JTAG调试8.3.4　程序烧写8.3.5　电机硬件连接8.3.6　ARM Developer Suite v1.2的安装8.3.7　ARM Developer Suite v1.2的卸载第9章　课程设计内容9.1　实验1：I/O口实验9.2　实验2：串行口实验（选做）9.3　实验3：LCD显示实验9.4　实验4：I2C接口实验9.5　实验5：CAN总线实验9.6　实验6：PWM电机驱动模块实验9.7　实验7：状态法键盘监控程序实验9.8　实验8：PID算法实验9.9　实验9：μC/OS-II操作系统实验9.10　实验10：纠偏控制系统功能调试实验附录A　课程设计实验数据记录表附录B　Q&A参考文献

《智能仪器设计/高等院校电子信息与电气学科系列规划教材》介绍智能仪器的理论基础、关键技术和设计原理。全书共分两篇，上篇以理论知识为主，针对智能仪器的特点，讲解输入/输出通道、数据处理算法、人机交互与总线技术、可靠性技术，并以智能比色高温计为实例介绍智能仪器的设计流程和发展方向；下篇以课程设计为主，针对纠偏控制系统，讲解实验装置和操作方法，包含接口连接、程序调试、键盘监控等内容，共计10个实验。　　本书可作为高等院校仪器仪表类相关专业课程教材，也可供仪器研究设计人员和自动化测试技术人员参考。