大学生就业与创业实训教程

前言

第一篇 职业生涯规划

项目一 职业

任务1 认知专业

任务2 认知职业

任务3 选择职业

项目二 职业生涯

任务1 认知职业生涯

任务2 寻找职业生涯成功的秘诀

任务3 正确处理机会与能力的关系

项目三 自我分析

任务1 自画像

任务2 进行霍兰德职业倾向测试

任务3 进行360度评估

项目四 环境分析

任务1 分析家庭环境

任务2 分析学校环境

任务3 分析社会环境

任务4 分析职业环境

项目五 职业定位

任务1 进行SWOT分析

任务2 定位职业目标

项目六 计划实施和职业生涯规划书

任务1 制定短期计划

任务2 制定中长期计划

任务3 进行评估调整

任务4 设计自己的职业生涯规划书

第二篇 职业素养篇

项目一 职业道德观

任务1 树立正确的职业理想

任务2 培养职业精神

任务3 强化诚信意识

项目二 职业礼仪塑成

任务1 规范仪容、仪表、仪态

任务2 掌握必备的职场礼仪

项目三 职业能力

任务1 有效沟通

任务2 培养职业能力

第三篇 择业与就业

项目一 就业信息

任务1 收集就业信息

任务2 筛选、使用就业信息

项目二 简历

任务1 认识简历

任务2 制作简历

项目三 面试

任务1 面试准备

任务2 自我介绍

任务3 掌握面试临场技巧

项目四 签约与人职

任务1 了解就业手续

任务2 了解就业协议和劳动合同

任务3 了解就业政策

第四篇 创业篇

项目一 线上营销

……

附录：相关就业政策法规

参考文献

高校毕业生是国家宝贵的人才资源。他们的就业问题，关系到我国经济建设、社会稳定和人民群众的根本利益，关系到高等教育的持续健康协调发展，对他们进行就业和创业指导，帮助他们顺利地选择职业和成功地进行创业，以充分发挥其在国家建设中的作用，是教育工作者和就业指导人员的责任和义务。
当前，影响毕业生就业的因素有很多，其中大学生普遍缺乏职业生涯规划意识、就业能力欠缺、职业素养水平偏低是一个不争的事实。2007年国务院及教育部印发相关文件，要求各高校将就业指导课程纳入教学计划，要求通过本课程的教学，使大学生增强自主意识，树立正确的人生观、价值观和就业观，把个人发展和国家需要、社会发展相结合，掌握自我探索技能、信息搜索与管理技能、生涯决策技能、求职技能等，主动适应经济建设与社会发展的需要，适时就业，敢于创业。
为此，我们根据教育部《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》编写了《大学生就业与创业实训教程》。《大学生就业与创业实训教程》针对大学生这一群体的特点和求职择业的需要，总结了黑龙江商业职业学院多年来从事毕业生就业工作的经验和近年来大学生创业的情况，并参考国外就业指导的成熟做法，采取职业教育与就业指导相结合的方式，坚持以现实案例引导知识学习。在内容的安排和取舍上，比较注意以循序渐进的方式介绍大学生就业与创业的方法与技艺，对较深的理论和较复杂的操作性技巧尽量给以简明扼要的介绍。在培养技能的同时也注重引导学生在态度上转变，以切实提高学生就业能力和职业化水平。
全书分职业生涯规划、职业素养、择业与就业、创业四篇，采用项目化教学模式，共15个项目52个任务，具有较强的针对性、实用性和指导性，虽为黑龙江商业职业学院的校本教材，但也具有较强的普适性。