管理学基础（第四版）实训教程

训练目标与训练模式

实训模块一 管理基础能力

技能训练目标

技能训练单元一 认识与把握管理系统的能力

技能应用与描述

知识链接

技能训练与指导

训练1.1.1 与杨经理一同决策：杨经理的管理系统

训练1.1.2 实践项目：组建模拟公司

拓展训练

训练1.1.3 案例分析：职工持股改革

技能训练单元二 现代管理理论与组织文化应用能力

技能应用与描述

知识链接

技能训练与指导

训练1.2.1 与杨经理一同决策：管理理论的实际应用

训练1.2.2 实践项目：现代理论应用与组织文化建设

拓展训练

训练1.2.3 案例分析：赵助理的难题

实训模块二 计划与决策能力

技能训练目标

技能训练单元一 观察环境，分析界定问题的能力

技能应用与描述

知识链接

技能训练与指导

训练2.1.1 与杨经理一同决策：环境分析

训练2.1.2 实践项目：对令你头疼的一个问题进行分析

拓展训练

训练2.1.3 案例分析：哈默的“金币”酒

技能训练单元二 创新与科学决策的能力

技能应用与描述

知识链接

技能训练与指导

训练2.2.1 与杨经理一同决策：新产品广告与营销策划创意

训练2.2.2 实践项目：近期的一项活动策划创意

拓展训练

训练2.2.3 案例分析：失败的营销决策

技能训练单元三 科学运筹，配置资源，制定计划的能力

技能应用与描述

知识链接

技能训练与指导

训练2.3.1 与杨经理一同决策：制定营销活动计划

训练2.3.2 实践项目：活动计划编制

拓展训练

训练2.3.3 范本：××玻璃厂20××年第三季度生产计划

实训模块三 机构与人员管理能力

技能训练目标

技能训练单元一 机构、岗位与制度设计能力

技能应用与描述

知识链接

技能训练与指导

训练3.1.1 与杨经理一同决策：分公司组织机构设计

训练3.1.2 实践项目：为班级或学校草拟一项制度

拓展训练

训练3.1.3 范本：××厂车间主任岗位责任制度

技能训练单元二 选聘、培训与考核能力

技能应用与描述

知识链接

技能训练与指导

训练3.2.1 与杨经理一同决策：员工招聘

训练3.2.2 实践项目：制定奖学金方案

拓展训练

训练3.2.3 案例分析：赵副厂长该怎么办？

实训模块四 指挥与激励能力

技能训练目标

技能训练单元一 树立权威，有效指挥的能力

技能应用与描述

知识链接

技能训练与指导

训练4.1.1 与杨经理一同决策：应对挑战

……

实训模块五 沟通与合作能力

实训模块六 监控与评价能力

实训模块七 企业管理能力

附录A 国家级精品课——“管理学基础”教学大纲

附录B 国家级精品课——“管理学基础”试题库

参考文献

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：管理学基础（第4版）实训教程（修订版）》是国家级精品课“管理学基础”的实训教材，是国家级精品教材《管理学基础》（第四版）的学生手册。
本书结构为七大实训模块。本书特点：①实训的全程情景化。针对大学生毫无职业经验的实际，在所有实训过程中实行全程情景化，使学生在实际管理情景之中进行分析、决策与运作。②实训的生活渗透化。突破管理技能“靠课堂教会”的误区，重点安排“身边的管理”训练，学生运用本单元所学管理理论与方法，分析解决发生在自己身边的实际管理问题或“泛管理情景”。③课程资源的集成化。本书作为实训教材和学生手册，归纳全部重点内容（考核内容），在书后附有本课程（国家级精品课）的教学大纲和试题库。
本书适用于普通高等院校（高职高专、应用型本科）、成人高校，也可作为社会管理者的培训教材。