创新教程高二新课标同步探究方略

书籍简介:

本书在编写上依据高二数学大纲，与教学程序吻合，正确处理了学生获取知识和培养能力的关系，在巩固课本知识的前提下，引导学生结合实际问题进行探究，这样既利于学生夯实基础，又利于学生创新和发散思维能力的形成，从而提高学生的综合素养。

书籍规格:

书籍信息归属:

创新教程高二新课标同步探究方略是吉林大学出版社于2010.4出版的中图分类号为 G634 的主题关于 数学课－高中－教学参考资料 的书籍。