教师教育研究例说

书籍简介:

教师从事教育研究，是教师专业化发展的必由之路。做研究性教师，是时代的呼唤，是现代教师角色的理想追求。本书旨在提高广大一线教师的教育科研素养和教育研究能力，以一个个鲜活的教育教学案例为载体，总结与提炼教师的教育研究方式与教师的教学反思策略，为教师从事教育研究提供有益借鉴与参考。

书籍规格:

书籍信息归属:

教师教育研究例说是东南大学出版社于2016.12出版的中图分类号为 G451.2 的主题关于 师资培养－研究 的书籍。