适合的教育才最好

书籍简介:

本套书是第二期“江西省名校长培养工程”的研修成果，共5册，汇集了省内幼儿园及中小学校长的论文，对省内外幼儿及中小学教育教学交流和改革具有一定的作用。四本论文集分别从学校德育建设探索与实践、学校团队建设探索与实践、学校文化建设探索与实践、学校课程建设探索与实践等角度来交流校园建设经验。其中汇集的大多是各校校长多年校园建设的成功实践经验，案例真切动人。专著《适合的教育才最好》关注学生的个性发展，从引导学生找到适合自己的成长之路出发，体现了浓厚的以人为本的情怀。教育的真谛是关注生命。适合才是最好，适合方会满意。本分册从三个方面介绍适合的教育是发现差异，尊重差异，引导学生找到适合自己的成长成才路的教育：适合的教育是生本教育的最好体现，是使学生所接受的教育管理体系、教育教学理念、教学思路和手段正好适合他的思维方式与接受能力，使其能力得到最大程度的激发和发展；适合的教育是创造适合学生的教育，而非选择适合教育的学生，是能使学生的潜能得到健康可持续发展，使其成人成才的教育；适合的教育创造适合的学校管理，只有尊重规律的管理，才能为每位教师提供释放能量的舞台，为每个学生提供适合而幸福的教育。

书籍规格:

书籍信息归属:

适合的教育才最好是江西高校出版社于2019.12出版的中图分类号为 G632.0-53 的主题关于 中小学教育－教育研究－文集 的书籍。