小学语文专题活动式学习的研究与实践

书籍简介:

本书基于“整体教学”的思考和实践，努力摸索有效策略改进课堂教学的方式和结构，落实语文学科“实践性”“综合性”的理念。由三部分构成：第一部分“研究概说”提炼了实践中的诸多思考，总结了专题构建和活动式学习的有效设计策略。第二部分“小学语文专题活动式学习设计与实施”呈现了25个专题的构建与实施。第三部分“整本书通读指导设计”是学生自主阅读指导的工具，教师分章节列举指导的内容。

书籍规格:

书籍信息归属:

小学语文专题活动式学习的研究与实践是首都师范大学出版社于2020.1出版的中图分类号为 G623.202 的主题关于 小学语文课－教学研究 的书籍。