中国超常儿童心理和教育研究史实

书籍简介:

全面介绍了中国从无到有 摸索开展 超常儿童心理与教育研究的整个过程，内容涉及有超常儿童的成长与成才，认知与非智力测验，超常儿童与常态儿童的多维比较、超常儿童教育实验以及跨文化比较等，是对我国超常儿童研究最初20多年研究工作的 系统总结。

书籍规格:

书籍信息归属:

中国超常儿童心理和教育研究史实是华东师范大学出版社于2018.出版的中图分类号为 G763 的主题关于 超常儿童－儿童教育－研究－中国 的书籍。