出版社:浙江大学出版社
年代:2011
定价:40.0
本书分四个部分:第一部分一至三章为整体论,对浙江童谣的辑录历史及总体特征作了简要梳理,对童谣的概念从四个维度──童谣与儿歌、童谣与童谣文本、古代童谣、创作童谣进行界说,对童谣的整体特性──游戏性、随意性、音乐性作了较为深入的探讨;第二部分四至六章为本体论,从内容分类、结构形态和表现形式三个方面展开,把内容分为语音、语义和肢体游戏三类,结构形态依次从词性、句式、章法分述,表现形式从童谣文本和肢体游戏两个维度进行解析;第三部分七至十章为功能论,分别从童谣对儿童语言、认知、生理和社会性发展四个方面的促进作用作了学理探索;第四部分为应用论,分为亲子、伙伴、师生三类活动,各举实例给童谣活动的有效进行提供支持性引导。
本书内容包括:浙江童谣、童谣界说、童谣特性、童谣的内容分类、童谣的结构形态、童谣的表现形式、童谣与儿童语言发展、童谣与儿童认知发展等。
书籍详细信息 | |||
书名 | 童谣与儿童发展站内查询相似图书 | ||
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出版地 | 杭州 | 出版单位 | 浙江大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 40.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 23 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
童谣与儿童发展是浙江大学出版社于2012.2出版的中图分类号为 I207.8 的主题关于 儿歌-诗歌研究-浙江省 的书籍。