走进新教育

书籍简介:

本书为黑龙江省教育学会“十五”教育科学研究规划项目重点课题经过专家评审、鉴定后获得一、二等奖的优秀科研成果。这些成果包括基础教育的中、小学校，分成教育综合改革、德育工作、心理卫生教育、创新教育等13类成果。

书籍规格:

书籍信息归属:

走进新教育是东北林业大学出版社于2006.11出版的中图分类号为 G632.0 的主题关于 中小学－教学研究 的书籍。